Période+8+-+Unité+1+-+L'amitié+et+l'amour

**Objectif**: Interpersonal Writing - Version 3
 * le 15 novembre **

**Annonces:** - Interpersonal Writing - mercredi, 15 novembre - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) À vos tableaux! - La nécessité 2) Interpersonal Writing - Version 3 3) Attention aux serpents! 4) À la révision!

**Objectif**: Interpretive Reading - Tortue visite Faucon
 * le 10 novembre **

**Annonces:** - Interpersonal Writing - mercredi, 15 novembre - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Quels verbes sont irréguliers au subjonctif? Allons savoir... 2) Partner/Small Group Expectations 3) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon - Texte / Activité / Présentation / Today's Meet  4) Les amis 'Subjonctif' (Fiche) 5) À la révision!

**Objectif**: Réviser l'écrit
 * le 7 novembre **

**Annonces:** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Retour des rédactions 2) Rédiger le QuizLet Personnel (Imprimer une copie) 3) QuizLet Personnel - Match 4) QuizLet Personnel - Write

**Objectif**: Interpretive Reading - Tortue visite Faucon
 * le 6 novembre **

**Annonces:** **- Voyage à Montréal : Envoyez-moi un email** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Le présent ou le subjonctif? 2) Partner/Small Group Expectations 3) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon - Texte / Activité / Présentation / Today's Meet  4) Les amis 'Subjonctif' (Fiche)

**Objectif**: L'infinitif / Le présent / Le subjonctif
 * le 3 novembre **

**Annonces:** **- Voyage à Montréal : Envoyez-moi un email** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Le subjonctif - Conjugué ou Infinitif? 2) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon - **File Not Found** / Activité / Présentation / Today's Meet 3) Le présent ou le subjonctif?

**Objectif**: Comment utiliser le subjonctif
 * le 2 novembre **

**Annonces:** **- Voyage à Montréal : Envoyez-moi un email** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) //Qu'est-ce qui est important de faire si quelqu'un se dispute avec un ami?// // Il est important de... (3 activités) // 2) __ __ - Il vaudrait mieux de **dire** la vérité. - Il vaudrait mieux que **vous disiez** la vérité. 3) Le subjonctif - Quelle est la bonne forme? 4) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon - **File Not Found** / Activité / Présentation / Today's Meet

**Objectif**: Comment utiliser le subjonctif
 * le premier novembre (la Toussaint) **

**Annonces:** **- Voyage à Montréal : Envoyez-moi un email** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Retour du travail 2) À vous la parole! - Une dispute entre amis 3) À vous d'explorer et expliquer! 4) 5) Mon meilleur ami

**Objectif**: Comment utiliser le subjonctif
 * le 31 octobre **

**Annonces:** **- Interpersonal Writing - Version 2 - mardi, 31 octobre** **- Voyage à Montréal : Envoyez-moi un email** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Interpersonal Writing - Version 2 2) À vous d'explorer et expliquer! 3)  4) La France fête l'Halloween! ( Fiche )

**Objectif**: Conseils pour se réconcilier avec un ami
 * le 26 octobre **

**Annonces:** **- Interpersonal Writing - Version 2 - mardi, 31 octobre** **- Voyage à Montréal : Envoyez-moi un email** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Vocabulaire: L'amitié et l'amour - Les contraires 2) Mon meilleur ami 3) Interpretive Reading: 10 trucs pour se réconcilier avec un ami (Fiche pédagogique)

**Objectif**: Expressions pour donner du conseil
 * le 25 octobre **

**Annonces:** **- Interpersonal Writing - Version 2 - mardi, 31 octobre** **- Voyage à Montréal : Envoyez-moi un email** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Est-ce que tu te mets en colère contre tes amis de temps en temps? Pourquoi? 2) Révision de vocabulaire - Moi, je suis... / Qui est...? 3) Qui donne le meilleur conseil? - Présentation - Fiche - Davide Laroche : Des attitudes gagnantes  - Sélim : Art de séduire  - Marjorie LeNoan : Comment se faire des amis  4) Mon meilleur ami

**Objectif**: Présentation du voyage à Montréal
 * le 24 octobre **

**Objectif**: Travailler au labo
 * le 23 octobre **

**Objectif**: Expressions pour donner du conseil **Annonces:** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai
 * le 20 octobre **

1) On renforce les routines! 2) À vous la parole! 3) Expressions pour donner du conseil (Fiche) 4) À vos tableaux! 5) Mon meilleur ami

**Objectif**: Travailler les QuizLets Personnels **Annonces:** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai
 * le 18 octobre **

1) Retour de 'Interpersonal Writing - Cher M. Coste' 2) Travailler le QuizLet Personnel 3) Google Classroom - QuizLet Personnel Learn

**Objectif**: Interpersonal Writing **Annonces:** - Interpersonal Writing - mardi, 17 octobre (Version 1) - French Hosting - le 27 avril - 5 mai
 * le 17 octobre **

1) Interpersonal Writing

**Objectif**: Préparation pour le 'Interpersonal Writing' **Annonces:** - Interpersonal Writing - mardi, 17 octobre (Version 1) - French Hosting - le 27 avril - 5 mai
 * le 16 octobre **

1) Retour de 'Interpretive Reading - Comment se faire des amis' 2) Les verbes réciproques - 'It takes two...' 3) Présentation du 'Interpersonal Writing' / Barème 4) Révision de tout le vocabulaire 5) Mon meilleur ami

**Objectif**: Interpretive Reading - Comment se faire des amis **Annonces:** **Interpretive Reading - vendredi, 13 octobre (Version 2)** **Interpersonal Writing - mardi, 17 octobre (Version 1)** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai
 * le 13 octobre **

1) On renforce notre routine... 2) Interpretive Reading - Comment se faire des amis 3) Comment sont-ils, les élèves de la classe? (p14) (Correction) 4) Les verbes réciproques - 'It takes two...' 5) Mon meilleur ami

**Objectif**: Révision du vocabulaire - les sentiments **Annonces:** **Interpretive Reading - vendredi, 13 octobre (Version 2)** **Interpersonal Writing - mardi, 17 octobre (Version 1)** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai = = 1) On renforce notre routine...  2) Révisons le vocabulaire! 3) Vocabulaire - L'état civil / La personnalité (p12) 4) Comment sont-ils, les élèves de la classe? (p14) (Correction) 5) Mon meilleur ami = =
 * le 12 octobre **

=le 10 octobre = =**Objectif**: Révision du vocabulaire - les sentiments = **Annonces: Interpretive Reading - vendredi, 13 octobre** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai =Interlude musicale: Ça m'énerve! - Helmut Fritz =

1) Class Expectations 2) Révisons le vocabulaire!  3) À vos notes! 4) Comment ressentent-ils, ces adolescents? (Les situations) 5) Long métrage: Mon meilleur ami

=le 6 octobre = =**Objectif**: Travailler le vocabulaire - Les sentiments = **Annonces:** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai = = 1) Un meilleur ami fait ceci (this) mais il ne fait pas cela (that)!  2) Retour de 'Interpretive Reading' 3) Vocabulaire - Les sentiments (Fiche de vocab) 4) Grammaire dans un flash 5) Révisons le vocabulaire! = =

=le 4 octobre = =**Objectif**: Travailler le vocabulaire - Les relations = **Annonces:** - ** //Interpretive Reading: Diagnostic - mercredi, 4 octobre// ** - Voyage en France - le 5 avril - 14 avril **RÉUNION - LE 3 OCTOBRE** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Interpretive Reading: Comment se faire des amis 2) Contrôle de vocabulaire - Les relations (Fiche de contôle) 3) jeu de role - **File Not Found**

=le 3 octobre = =**Objectif**: Travailler le vocabulaire - Les relations = **Annonces:** - ** //Interpretive Reading: Diagnostic - mercredi, 4 octobre// ** - Voyage en France - le 5 avril - 14 avril **RÉUNION - LE 3 OCTOBRE** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai = = 1) Une famille de mots - AMI  2) Repassons les constructions verbales 3) Les relations - Les synonymes 4) Les aventures de Céline et Virginie 5) À vous la parole! - Quel conseil est-ce que tu donnerais à quelqu'un qui cherche à se faire des amis? = = = =

=le 2 octobre = =**Objectif**: Introduction à l'unité 1: L'amitié et l'amour = **Annonces:** - ** //Interpretive Reading: Diagnostic - mercredi, 4 octobre// ** - Voyage en France - le 5 avril - 14 avril **RÉUNION - LE 3 OCTOBRE** - French Hosting - le 27 avril - 5 mai

1) Introduction à l'Unité 1: L'amitié et l'amour 2) Sondage: Quel est le rôle de l'amitié dans ta vie? 3) Présentation du vocabulaire: Révisons! 4) Repassons les constructions verbales

**Objectif**: Révision du subjonctif **Annonce**: Interpretive Reading - Version 2 - mercredi, 23 novembre
 * le 15 novembre, 2016 **

1) L'infinitif? Le présent? Le subjonctif???? 2)  - Contrôle (Paquet pp30-31) 3) Retour de la lecture 4) **File Not Found** (Chronomètre) 5) Introduction à l'Unité 2 : Les rapports sociaux - Questions à considérer / Sondage  - Source 1 - Visualisez si vous êtes riche...


 * le 14 novembre, 2016 **
 * Objectif: ** Evaluation Diagnostique - Interpretive Reading

1) Évaluation Diagnostique - Interpretive Reading 2) La bande subjonctif (Paquet pp. 76 - 77) Instructions 3) **File Not Found**

** le 9 novembre, 2016 ** ** Objectif: ** Cher M. François Coste - Version Finale

1) Tes amis ont beaucoup de problèmes! - Les problèmes / Les conseils 2) Il faut que... + le subjonctif (FAIRE / ÊTRE / ALLER) - À VOUS DE REVISER / À VOUS DE JOUER  3) Mon meilleur ami (1:12:00)

** le 8 novembre, 2016 ** ** Objectif: ** Cher M. François Coste - Version Finale

1) Présentation des Standards de la Classe 2) Le subjonctif - Conjugué ou Infinitif? 3) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon - **File Not Found** (pp61 - 63) / Activité (pp65 - 66) / Présentation  4) Mon meilleur ami (1:00:00 - 1:12:29)


 * le 4 novembre, 2016 **
 * Objectif: ** Cher M. François Coste - Version Finale
 * Annonce: ** Cher M. François Coste - Version Finale : vendredi, le 4 novembre

1) Distribution des instructions et papier 2) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon - **File Not Found** / Activité (pp65 - 66)/ Présentation 3) Mon meilleur ami (31m - 1:00:00)

** le 3 novembre, 2016 ** Objectif: Révision du subjonctif ** Annonce: ** Cher M. François Coste - Version Finale : vendredi, le 4 novembre

1) // Qu'est-ce qu'il faut que l'on fasse pour se réconcilier avec un ami? // 2) (pp27-29) - Il vaudrait mieux de **dire** la vérité. - Il vaudait mieux que **vous disiez** la vérité. 3) Le subjonctif - Quelle est la bonne forme? 4) Mon meilleur ami

** le 2 novembre, 2016 ** Objectif: Expressions pour donner du conseil
 * Annonce: ** Cher M. François Coste - Version Finale : vendredi, le 4 novembre

1) //Qu'est-ce qui est important de faire si quelqu'un se dispute avec un ami?// // Il est important de... (3 activités) //  2) Interpersonal Speaking (Vocabulaire + Expressions) - Partenaire A - Partenaire B 3) À vous d'explorer et expliquer! (pp46-47) 4)  (pp27-29) - Il vaudrait mieux de **dire** la vérité. - Il vaudait mieux que **vous disiez** la vérité.

** le 28 octobre, 2016 ** Objectif: Expressions pour donner du conseil

1) Situation: // Mon amie m'a demandé si j'aime sa nouvelle robe. Je la trouve franchement laide! Qu'est-ce que je dois faire?! // 2) Vocabulaire: L'amitié et l'amour - Les contraires 3) Qui donne le meilleur conseil? - Présentation - Fiche - Davide Laroche : Des attitudes gagnantes  - Sélim : Art de séduire  - Marjorie LeNoan : Comment se faire des amis

Objectif: Expressions pour donner du conseil
 * le 27 octobre, 2016 **

1) Est-ce que tu te mets en colère contre ton meilleur ami de temps en temps? Pourquoi? 2) Révision de vocabulaire - Moi, je suis... / Qui est...? 3) Les expressions pour donner du conseil 4) Un ami avec toutes les réponses!

**Objectif:** Cher M. François Coste - Version 2
 * le 26 octobre, 2016 **
 * Annonce: ** Cher M. François Coste - Version 2 : mercredi, le 26 octobre

1) Distribution des instructions et papier 2) Quand vous aurez fini... 3) Comment sont-ils, les élèves de la classe? (p14) (Correction) 4) Mettons tous ensemble!

**Objectif:** Travailler avec le vocabulaire - Les relations + les sentiments
 * le 25 octobre, 2016 **
 * Annonce: ** Cher M. François Coste - Version 2 : mercredi, le 26 octobre

1) À vous la parole! - Quelle est la personnalité de ton prof/ta prof préférée? (Partageons!) 2) Trouvez l'intrus 3) Vocabulaire - L'état civil / La personnalité (p12) 4) Test de personnalité - Tu es comment? (p22-23)

**Objectif:** Travailler avec le vocabulaire - Les relations + les sentiments
 * le 21 octobre, 2016 **
 * Annonce: ** Cher M. François Coste - Version 2 : mercredi, le 26 octobre

1) À vous la parole! - Comment décrirais-tu ta personnalité? 2) Hier, tout a été de travers! - Démêler les mots (p8) 3) 10h40 - E102 : Travailler sur les QuizLets personnels - Article:  4) Vocabulaire - L'état civil / La personnalité (p12)

**Objectif:** Vocabulaire - Les sentiments **Annonce:** Cher M. François Coste - Version 2 : mercredi, le 26 octobre
 * le 19 octobre, 2016 **

1) Un meilleur ami fait ceci (this) mais il ne fait pas cela (that)! (Correction) 2) Vocabulaire - Les sentiments 3) Jeu de rôle: un problème d'amitié - le chronomètre

**Objectif:** Rédiger le QuizLet Personnel (E102) **Annonce:** Cher M. François Coste - Version 2 : mercredi, le 26 octobre
 * le 18 octobre, 2016 **

1) Travailler sur les QuizLets Personnels 2) __ Barème et ressources pour atteindre les critères __ 3) Incorporer de l'information de l'article dans le QuizLet Personnel - Comment se faire des amis (pp24-25) 4) Imprimer le QuizLet et Le donner à M. Smith 5) Vocabulaire - Les sentiments - Instructions: Open the slide show and write the vocabulary word given, next to its French definition on page 8 of your packet.

**Objectif:** Travailler avec le vocabulaire : les relations
 * le 13 octobre, 2016 **
 * Annonce: ** Cher M. François Coste - Version 2 : mercredi, le 26 octobre

1) À vous la parole! - Quel conseil est-ce que tu donnerais à quelqu'un qui cherche à se faire des amis? 2) Les relations - Les synonymes 3) Les aventures de Céline et Virginie (p6-7) 4) __Barème et ressources pour atteindre les critères__ 5) Comment se faire des amis (pp24-25)

**Objectif:** Vocabulaire & Interpretive Reading
 * le 11 octobre, 2016 **
 * Annonce: ** Cher M. François Coste - Version 2 : mercredi, le 26 octobre

1) À vous la parole! - "C'était comment ton weekend? / Qu'est-ce que tu as fait?" 2) Vocabulaire - Les relations 3) Interpretive Reading - Comment se faire des amis (pp24-25)

**Objectif:** Diagnostic Writing / Interpretive Reading **Annonce:** Diagnostic Writing - vendredi, le 7 octobre
 * le 7 octobre, 2016 **

1) Préparation pour l'écrit diagnostique 2) Écrit Diagnostique 3) Interpretive Reading - Comment se faire des amis (pp24-25)

Objectif: Introduction à l'unité Annonce: Diagnostic Writing - vendredi, le 7 octobre
 * le 5 octobre, 2016 **

1) À vous la parole! "Quelle sont les qualités d'un bon ami / d'une bonne amie?" 2) Sondage: Quel est le rôle de l'amitié dans ta vie? 3) Distribution du paquet de l'unité 4) Vocabulaire - Les relations 5) Interpretive Reading - Comment se faire des amis (pp24-25)

=le 10 décembre =

Objectif: S'entraîner pour le 'Interpersonal Speaking' Objectif: Court Métrage / La Nouvelle - La Parure


 * ANNONCE ** : Evaluation - Interpersonal Writing - La lettre à M. Coste - ** jeudi, 17 décembre **


 * ANNONCE ** : Evaluation - Interpersonal Speaking - Du conseil pour un ami - ** vendredi, 18 décembre ** (Préparez les deux rôles: Partenaire A Partenaire B)

1) Interpersonal Speaking: Partenaire A / Partenaire B

2) - Source 1 - Visualisez si vous êtes riche...

3) Court Métrage - La Parure - Partie 1  - Partie 2

4) Potiche

= = =le 9 décembre = Objectif: S'entraîner pour le 'Interpersonal Speaking' / Intro à l'unité 3


 * ANNONCE ** : Evaluation - Interpersonal Writing - La lettre à M. Coste - ** jeudi, 17 décembre **


 * ANNONCE ** : Evaluation - Interpersonal Speaking - Du conseil pour un ami - ** vendredi, 18 décembre ** (Préparez les deux rôles: Partenaire A Partenaire B)

1) À vos tableaux! - Comment distingue-t-on les classes sociales? (les signes)

2) Introduction à l'Unité 2 : Les rapports sociaux - Questions à considérer / Sondage  - Source 1 - Visualisez si vous êtes riche...

3) Interpersonal Speaking: __ Partenaire A __ Partenaire B

=** le 7 décembre ** = Objectif: Révision / Interpersonal Speaking

1) L'infinitif? Le présent? Le subjonctif???? = = 2) Interpersonal Speaking (Incorporez le subjonctif!) = = - Partenaire A / Partenaire B =<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">**a. Practice with your partner (5 minutes)** = =<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">**b. Record using GarageBand** = = = 3) Conjuguemos - Le subjonctif irrégulier  1. FAIRE  2. AVOIR  3. ALLER  4. ETRE  - Submit screen shot in Google Classroom. = =

=** le 3 décembre **= Objectif: Passer l'interro / Interpersonal Speaking


 * ANNONCE ** : Interro de vocabulaire et expressions: **jeudi 3 décembre**

1) Questions? Interro de vocabulaire et expressions

2) - Contrôle

3) Interpersonal Speaking (Incorporez le subjonctif!) - Partenaire A  - Partenaire B

4) L'infinitif? Le présent? Le subjonctif????

5) Potiche

=<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">le 30 novembre = Objectif: Révision de la bande subjonctif

= = 1) C'était comment ta fête de Thanksgiving?
 * ANNONCE ** : Interro de vocabulaire et expressions: **jeudi 3 décembre**

2) À vos tableaux! - M. Ness S. Ité = = 3)  -Contrôle = = 4) La bande subjonctif = =  5) Attention aux serpents! = =

=<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">le 25 novembre = Objectif: La bande subjonctif


 * ANNONCE ** : Interro de vocabulaire et expressions: **jeudi 3 décembre**

1) Reconnaissez-vous le subjonctif irrégulier?

2) **File Not Found** - Définitions des expressions (Bejeweled!)

3) La bande subjonctif

=<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">le 23 novembre = Objectif: Version 3 : Le mail à M.Coste


 * ANNONCE ** : Interro de vocabulaire et expressions : **jeudi 3 décembre**

1) __ Dannick et Muriel ne s'entendent plus! __ = = 2) Interpersonal Writing - - Version 2 :

3) - Contrôle

4) Interpretive Listening - Caméra Café - Comment se faire des amis ( **File Not Found** )

= = = =

= =

=<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">le 19 novembre = Objectif: Comment se réconcilier avec un ami

1) À vos tableaux!

2) **File Not Found** (Chronomètre)

3) Interpretive Reading - 10 trucs pour se réconcilier avec une meilleure amie

4) Interpersonal Writing - De l'aide pas SMS

=<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">le 18 novembre = Objectif: Comment se réconcilier avec un ami = =

= =

1) Conjuguemos - le subjonctif = = 2) Interpretive Reading - 10 trucs pour se réconcilier avec une meilleure amie = = 3) Interpersonal Writing - De l'aide pas SMS

=<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">le 17 novembre = Objectif: Interpersonal Speaking - Tortue visite Faucon

1) Tes amis ont beaucoup de problèmes! / - Les problèmes / - Les conseils

2) Interpersonal Speaking - Tortue Visite Faucon - Partenaire A  - Partenaire B

4) Quelle est la bonne forme? - __ Google Groupe __

=<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">le 16 novembre = Objectif: Interpretive Reading: Tortue visite Faucon = =

1) Révision: le subjonctif irrégulier - Il faut que tu... (Réponses) = = 2) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon - **File Not Found** / **File Not Found** / Google Group

3) Révision = =

= = =<span style="color: #333333; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">le 13 novembre = Objectif: Comment se réconcilier avec un ami

1) Infinitif ou Conjugué?

3) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon - **File Not Found** / **File Not Found** / Google Group

4) Révision

= = 2) Interpretive Reading - Tortue Visite Faucon  - **File Not Found** / **File Not Found** / Google Group = =

2) Il faut que...! - Practice the forms of the subjunctive tense which comes after the phrase 'Il faut que...' (It is necessary that...)  - Take a screen shot and put it in Google Classroom.

3) Interpretive Listening - Carmen - Stromae - Lyrics Training - Listen to Stromae's song about Twitter and its effect on friendship and relationships.  - Take a screen shot of your progress and put it in Google Classroom.

3) Le pendu! - Partenaire A  - Partenaire B = =  1) Mot de passe! - Partenaire A - Partenaire B

1) Révision de vocabulaire

= =

= =